常州大学中外合作制药工程专业本科培养方案

（专业代码：081102）

一、指导思想

以《中华人民共和国中外合作办学条例》为指导，贯彻“教育国际化”的理念，充分利用境外合作院校的优质教育资源和技术优势，吸收和利用国际优质教育资源，遵循“英语、专业、能力”协调发展的培养原则，培养既能传承中国优秀文化，又有创新能力和综合知识背景，掌握系统的理论知识，具备较强的专业实务运作能力、能够满足制药产业发展需要的国际化高素质应用型人才。

二、专业培养目标

本专业依托学校现有的专业培养体系和工程培养基础，融合外方先进的教育技术和雄厚的科研实力，联合培养学生，要求毕业生满足两校的教学目标和要求。通过资源引进、课程融合、学生留学等载体，培养学生扎实的英语应用能力、坚实的专业理论基础和较强的实践创新能力，使学生成为处于医药研究前沿，能够从事新药剂设计、开发及生产的专门人才，满足制药产业转型升级对人才的需求。

三、毕业生基本要求

1．思想道德

热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度，愿为社会主义现代化建设服务；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

2．知识结构和能力培养

中外合作双方在教学计划的制定与课程的设置上进行了充分的讨论，结合中方制药类专业所必修的课程，引进外方的教学计划和相关课程。

知识结构要求：

（1）掌握化学制药、生物制药、药物制剂技术与工程的基本理论、基本知识和技能；

（2）具有药物及相关新产品与新工艺研究、开发的初步能力；

（3）掌握药物及相关产品的生产工艺流程与设备的设计方法；

（4）熟悉国家关于制药生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针政策和法规；

（5）了解制药工程方面新工艺、新技术与新设备的发展动态；

（6）英语语言应用能力和计算机应用能力；

素质能力要求：

（1）具有创新意识和独立获取新知识的能力；

（2）人际沟通能力、协调能力、境外文化认知能力和团队合作精神；

（3）不断提高的自主学习意识和主动适应异国文化的独立生活能力。

3．心理品质

具有较强的责任意识、协作精神、系统观念及环境适应能力；具有较强的抽象、概括、判断和推理的能力；关爱他人的情感；易于合作共事的气度；克服困难的坚强意志；求新求异的创新意识；一定广度和深度且独立性和逻辑性均较强的思维。

4．身体素质

具有一定的体育运动的基本知识，掌握身体锻炼的基本技能，养成科学锻炼身体的习惯，达到大学生体育锻炼合格标准，具有健全的心理、健康的体魄、昂扬的斗志和旺盛的精力胜任学习和工作。

四、主干课程

高等数学、大学英语、英语演讲与表达、外国文化、大学计算机基础及VB程序设计、无机与分析化学、有机化学、生物化学、物理化学、化工原理、药理学、药物合成反应、药物化学、药剂学等。

五、主要实践环节

实践环节包括计算机应用实践、课程实验、课程设计、制药工程专业实验、毕业实习、认识实习、毕业论文（设计）、社会实践以及各类实习等环节。

六、培养模式

采用在校全日制学习模式。学生在常州大学完成前期的基础课程学习后，经跨境学习考核择优进入境外合作院校学习。进入境外学习者，遵循境外合作院校相关专业培养方案，完成后期相关专业的学习，修满学分。未能进入跨境学习者，继续在常州大学完成本科学业。

七、就业方向

本专业毕业生主要从事的业务范围：化学制药、中药制药或生物制药的生产企业、药物研究开发单位、工程设计单位、药品检验单位、药品行政管理部门、药品经营企业、医药教育单位等。

八、授予学位

工学学士。

常州大学中外合作制药工程专业

1-3学年常州大学培养方案课程安排表